Standard-Argumente gegen Veränderungen im Schulsystem

• Das nützt doch alles nichts
• Meine Kinder werden unterfordert in einer Schule für alle.
• In einem dreigliedrigen Schulsystem kann jedes Kind besser gefördert werden, weil dann die Bandbreite der Begabungen nicht so groß ist.
• Wir haben das immer schon so gemacht und das war gut.
• Die ganzen Schulreformen der letzten Jahre haben doch nichts gebracht. Warum also wieder Veränderungen, die doch nur Unruhe bringen?
• Uns hat es doch auch nicht geschadet, da müssen sie (die Kinder) halt durch.
• Wir wollen nicht, dass unsere Kinder länger als die 4 Grundschuljahre mit den assozialen Kindern zusammen sind. Dies ist lang genug!
• Man kann den Lehrern nicht noch mehr Aufgaben aufladen. Für was sollen Lehrer denn noch verantwortlich sein?
• Individualisiertes Lernen geht nicht mit den heutigen Kindern. Sie können nicht zuhören, kennen keine Regeln und Grenzen und haben keine Lust sich anzustrengen.